Textes FNAREN

• Prévention violence à l’école bibliographie (nov 2013)
• La difficulté à l’école aujourd’hui (juillet 2012) à venir
• La rééducation en 6 questions (octobre 2011)
• La prévention du harcèlement entre pairs à l’école primaire (mars 2011) à venir
• Propositions de la FNAREN, lutte contre l’échec scolaire (oct 2010) à venir
• Une réponse originale des RASED à la difficulté scolaire, l’aide rééducative (sept 2010)
• Argumentaire FNAREN : Rééducation en classe, rééducateur et conseiller: missions impossibles (mars 2009) à venir
• Analyse critique d'une imposture scientifique
• L'évaluation en rééducation: une nécessité.

Textes co-écrits avec des partenaires

• Rased : ça ne peut plus attendre (1 fév 2013)
• Pour une école bienveillante et prévenante (mai 2013)
• Pas de Refondation de l'École sans les RASED (23 oct 2012)
• Texte commun AGEEN/FNAME/FNAREN
• Collectif national RASED : Stop aux suppressions de postes d’aides spécialisées ! (nov 2011)
• Communiqué COLLECTIF RASED (oct 2010)
• Résultats de la recherche FNAREN/Université Descartes (oct 2009)
• 4 pages collectif RASED
• Communiqué de presse du collectif national RASED "Danger ! Vers la disparition des métiers de l'adaptation" (12 novembre 2018)
• Communiqué de presse inter partenarial Ecole maternelle "Les Assises ministérielles sont passées à côté des enjeux " (25 mai 2018)
• Communiqué de presse du collectif national RASED "RASED: un enjeu d'avenir" (24 février 2017)

Communiqués de presse

• Chiffres (sept 2016)
• Texte revendicatif (juin 2016)
• Les RASED ne doivent pas être les oubliés de la Refondation (28 mai 2013)
• Message aux rééducateurs qui ont perdu leur poste (oct 2012)
• Pour faire réussir tous les élèves, il y a des urgences… (9 sept 2012)
• Introduction à la Charte du Comité scientifique (juil 2012)
• Refondation de l'École et RASED… (12 juin 2012)
• Avis de tempête sur les RASED (18 déc 2011)
• Communiqué de la FNAREN du 18 déc 2011
• Une réponse originale des RASED à la dicciculté scolaire : l'aide rééducative, novembre 2011
• Communiqué de la FNAREN sur le rapport parlementaire (nov 2011)
• Communiqué de la FNAREN sur les évaluations en maternelle (oct 2011)
• Annonce des états généraux de la sécurité à l’école, communiqué de la FNAREN (mars 2010)
• 20ème anniversaire des droits de l’enfant, message de la FNAREN
• Communique de presse janvier 2017
• Communique de presse pour congrès Hyeres avril 2017
• Communique de presse pour Congres Rouen juin 2018
• Nouvelle circulaire sur la formation des enseignants spécialisés "Des milliers d'élèves exclus de l'école inclusive" (26 janvier 2017)
• 24 mai 2018 - Congrès national de la FNAREN - La Halle aux Toiles-Rouen - Du 6 au 8 juin 2018

Textes revendicatifs

• Texte revendicatif Congrès Hyères mars 2017
• Texte revendicatif Congrès de Rouen juin 2018

Contributions

• Guide justice scolaire (avec les contributions de Sylvie Gaisne pour la FNAREN) (2014)
• Le décrochage scolaire (oct 2012)
• Les contenus de formation (septembre 2012)
• Organiser la continuité entre le primaire et le secondaire (août 2012)
• Les missions des personnels (juil 2012)
• La formation (juillet 2012) à venir
• Evaluation des personnels (juillet 2012)
• Contribution problématiques RASED (mars 2011)
• Lutte contre la violence à l'École (2010)
• Les parents partenaires de l'École
• Une école plus juste sur tout le territoire
• Analyse des nouveaux textes (PPRE,LOLF, socle commun)
• Le décrochage scolaire: la réussite de tous (sept 2012).
• École prévenante (sept 2013)
• Agressivité et violence (sept 2013)
• Appartenance et lien (sept 2013)
• Paroles d’enfants sur la difficulté scolaire (août 2012)
• La bienveillance (mars 2014)

Interventions Forum des RASED

2016

• Conférence Jean-Pierre KAMIENIAK
• Table ronde avec Maryse METRA

2015

• Conférence d’Emmanuelle PLANTEVIN-YANNI
• Intervention d’Alain NOBLE
• Intervention d’Agnès GINDT-DUCROS
• Débats après conférence d’Emmanuelle PLANTEVIN-YANNI

2014

• Conférence de Roland GORI

2012

• Intervention de Jean-Louis LE RUN
• Intervention d’Eric DEBARBIEUX
• Intervention de Pierre PÉRIER